陆晨抬头，只见主位的左侧坐着一清瘦的银发老人，虽已暮年，双眼却炯炯有神，嘴角挂着若有若无的笑意目视前方，一身淡蓝色的布衣也丝毫不影响他身上散发出的睿智的气质。与之相比，右边那位身着深紫色绣金线如意常服，头戴镶红宝珠发冠体型微胖的中年男人便显得过于奢靡了，单看发冠与衣缎便是万金之数，想来这便是上官杰了。

上官杰对旁边的书院院长微微点头示意，院长便走到大厅中央对众人说道：“诸位举子，欣闻各位从各地的乡试中脱颖而出，中得举人，汇聚于幽都等待半月后的会试。本次诗会由国子监举办，上承先贤重文事之德，下启后人览群书之望，邀各位举子于凤云书院一聚，畅谈诗赋，兴而作诗，议题结束后为作诗时间，内容不限，请于申时前将所写之诗交予我，后由王夫子与上官大人共同评定，在诗会结束前公布名次与评语。祝各位在结得知己的同时，亦得佳作。”

“诗会开始——”

“请王老夫子首轮开题。”

王梣微微一笑道：“首轮的题目为：诗之境。请议。”

一开始便抛出了如此具有难度的题目，众举子纷纷低头思索。

半晌，一举子起身道：“禀夫子，学生请议。”

“请。”

“诗之类，分为有境与无境。”

“何为有境？何为无境？”

“境，可指景物环境，亦可指心境。有**景物者谓有境，乃上品，无者下品。有真情实感者谓有境，无者谓无境。而将**景物与真情实感相融者为一体者谓佳境，乃诗中之上上品。可以境之有无，论诗之优劣。”

“禀夫子，学生有不同的看法。”另一举子起身道。

“请。”王梣看向他。

“学生认为，诗境者分为虚境与实境。虚境者，多为虚构造境所得，使人身处理想之境而不自知。实境者，多为纪实写境所得，使人身处真实场景有真实之感观。而二者各有所长，不能因此论诗之优劣。”

王梣点点头道：“确有虚实之境一说，然大诗人所造之虚境，必生动自然，所写之实境，也必合乎理想。虚实相生，虚实相融，方为佳境。”

“学生受教了。”两位举子行礼道。

“诗之境非仅此二种，请续议。”

陆晨心有所感，便起身拜道：“禀夫子，学生请议。”

王梣的目光转向陆晨，道：“请。”

“学生认为，诗境有大小之分。如‘千山鸟飞绝，万径人踪灭。’‘人闲桂花落，夜静春山空。’又如‘明月出天山，苍茫云海间。’‘行到水穷处，坐看云起时。’此皆人与自然浑然一体之境，为大境。而如‘泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。’‘细雨鱼儿出，微风燕子斜。’此皆取两三事物构境，范围有限，为小境。然则无论大小之境，皆属最适宜诗中情与景之境，故不以境之大小分诗之优劣。”

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