听到广播中出现了“耿鑫”这个名字，要到校长室去。因为太不清楚了，我又问了问同学，经过多次确认才急忙跑下楼去。我很紧张，有很兴奋。因为不知道是好事还是坏事。我小心翼翼地掀起了门帘，说:“报告。”校长说:“进。”又说:“请坐吧。”当时只剩下我一个人没有到，也只剩下一个座位了，然而那个座位就是校长的正前方，校长说:“今天叫大家来是想让大家帮我管理班级纪律情况，我会先给你们每个人一张表，让你们纪录班级纪律，今晚我会先带着你们做个示范，然后我会选个组长。”校长目不转睛地看着我说:“耿鑫是吧?你来当吧。”我心想:我来当?我能当好吗?我能胜任这份职位吗?要有自信，既然这样，我就接受这个职位。我高兴地说:“好!”校长说:“这个组长有什么用呢?我会先给耿鑫发个计算器，然后让他算你们六个人记录的分的总数，他算完以后再交到张校长那里。然后周一到校开周会时，我会评出最高分的班级并给予一周的纪律流动红旗。”校长边走边说:“我先发给你们每人一张稿纸，然后就带着你们去检查。”我们点了点头，校长顿时露出了疑惑的表情，说:“你们是不是都不感兴趣啊?都没精打采的，你们是学校的领头兵，要精神起来。”我们刹时修正了那样无力的样子，一起齐声大声地说:“校长，我们不会辜负了您的期望。”校长非常高兴说:“好!出发吧。”我们先检查了五一班。“这个班级不是那么安静。”校长说。我们点了点头，我给了他们95分，满分是一百分。我们继续向前轻轻地走着，生怕惊动了正在学习的孩子们，虽然像小偷一样，但我们仍然这样。走到了五二班，这个班还没有一班静呢!我想。我给了80分。继续向前走是五三班，真静啊连写字的声音都听得整整齐齐，清清楚楚。我就不由自主地把这100分写了上去。该上楼到六三班了，也就是我的班级，虽然静，但也有人东张西望，我就给了99分。接着到了六二班小半儿在学习，大半儿却在做其他事。他们只得了75分。在六二班地走廊上竟然听见了六