自然也是这里的班长。

张百家胸腔发热，说道：“招娣，老师今天给你上最后一节课！”

“老师，你是不是要走了？”

刘招娣眼泪瞬间就下来了。

张百家没有回答她。

而是在黑板上写上九个大字。

“为中/华之崛起而读书！”

张百家：“招娣，老师跟你讲个故事。”

刘招娣流泪：“嗯！”

雨后闷热的天气，夏蝉求偶的滋滋声。

张百家的故事开始了。

“12岁那年，周翔宇离开家乡，来到了东/北，当时的东/北，是帝/国/主/义列/强在/华争夺的焦点......”

“在租/借地，一个妇女在诉苦。这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望大夏的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知大夏巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通......”

“从租界地回来以后，同学们常常看到周翔宇一个人在沉思，谁也不清楚他究竟在想什么。直到在一次修身课上，听了周翔宇的发言才解开了这个谜。”

“那天在课上，魏校长问，请问诸生为什么而读书？”

“有人说，为明理而读书。”

“有人说，为做官而读书。”

“有人说，为挣钱而读书。”

“有人说，为吃饭而读书。”

“这个时候，周翔宇站起来。”

“他说，为中/华之崛起而读书！”

张百家悄悄黑板：“招娣，你觉得呢？”

刘招娣早已被故事吸引，脆生生道：“老师，我也要为中/华之崛起而读书！”

张百家摇头：“错了！”

小说《支教：学生审判我死刑，全国痛哭！》 第17章 试读结束。

《支教：学生审判我死刑，全国痛哭！》网友点评

嘦怹：《支教：学生审判我死刑，全国痛哭！》这文的框架定的还是不错的，而且作者叶无道的文笔很棒，胜在的不是想象力构架的情节，而是淡淡的细水长流的温馨隽永，真的会让人看了又看的美好感受

醉生梦死：逐字地看完你的这篇文章后，我的心久久不能平静！标点符号的运用更是恰到好处。这世间怎么可能还会有如此精辟的文章？我不敢相信自己的眼睛。你让我深深地理解了‘人外有人，天外有天’这句话。