的搬到比邻星上去。建国，你的名字在公元时代20世纪很常见，意思是建设国家。国家这个东西对于你们很陌生吧。不过我的父亲，也就是你爷爷常常教育我说，咱们是Z国人。我小时候不解，国家不是早就没有了吗？现在人老了，时不时又想起来，这是一种文化传承啊，我们Z国人最讲这个。咱们人类的文化不能断啊。你们一定要把文化带到比邻星上去，建立一个一模一样的人类文明。对于飞船人类来说工作学习是不分，但按传统习俗来说今天是你参与工作的第一天，希望你好好干，为人类文明的延续出力。

我被父亲充满感情的声音打动了。想不到多年以来的矛盾被短短一席话化解了。我可能还不能理解父亲关于人类文明延续的那些话，选择文化研究也只是兴趣。父亲是旅途号最早的那批旅客之一，干了一辈子的检修工作。他们眼中人类文明的延续高于一切。记得他得知我要去文化研究部门时是很高兴的。跟我说要好好学，记得他还说他们搞的技术外星人来搞也是一样的，只有文化才是专属于人类的。现在他叫把文化带到比邻星，想必也是这样的考虑吧。不过我最终没有选择研究地球文化，却选择了冷门的飞船文化。这又是为什么呢？我想，不仅是兴趣原因，也可能是因为这种责任感太重了，我无法承受。研究我生长于此的飞船文化就成了一种逃避，逃避父亲口中传承人类文化的重任。

清洁机器人做完了他的工作。按照通行规定，我的舱室和研究所的距离超过了三个舱区，可以使用移动轨道。因此，我不必在像四级学校上学时一样每天走路去学校，忍受该死的健身法规。

不过至少现在我不用为了锻炼身体而走路。坐上移动轨道，不到两分钟，我已经在飞船文化研究所门口了。这是文化研究部最里面的一间舱室，门口只有一个老旧的显示屏展示着“飞船流行文化研究所”几个字样，显得很不起眼。毕竟是个冷门部门，这是我选择这里时就已经了解过的了。唯一让我不满的是我们隔壁就是战争文化研究所，那可是个大部门。不过也没办法，谁让我们的舱室就是他们腾出来的呢。